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歐美的理工科學者，早上五點鐘固定起床收聽討論莎士比亞文學的廣播；史丹福大學的數學教授，對於學校的戲劇演出相當熟稔，還舉得出劇作家的其他作品。
這些都是李家同教授在國外遇到的科學家，也都兼具豐厚的人文素養。
要在全球舞台上競爭，就要有國際觀和人文素養，然而，反觀台灣，閱讀文學作品的風氣又如何呢？
「我們整個社會看書的習慣是不夠好的，赫爾新基有百分之六
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