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音感，就是英文母語者對單字的自然反射能力！

　　以英文為母語的人，聽到沒聽過的單字，卻能說出單字的大概意思，就是因為他們掌握了單字發音與字義的關連性。

以 st 開頭的單字來舉例：
寒流來時，如果像塊石頭 (stone) 似地杵在 (stand still) 車站 (station) 前的雕像 (statue) 旁靜止不動 (stationary)，不久之後身體就會變得僵硬 (stiff)。

　　感覺一下，這些 st 開頭的單字是不是都有「靜止，固定」的意味呢？當以英文為母語的人聽到 stationary 這個字時，就算他不知道 stationary 是「靜止不動」的意思，他也可以感覺的到 stationary 含有「靜止，固定」的意味。

這就是以英文為母語的人的「音感」！
動筆寫字邊寫邊記，促進腦力集中，活化單字記憶力！

　　還記得小時後，學校老師都會要求我們抄寫課文或臨摹生字？記英文單字，除了要活用上一段介紹的「英文音感」外，還要運用「動筆把單字寫下來」的技巧，許多的實驗報告都顯示，人在寫字或臨摹時，頭腦會特別集中注意力，掌管記憶的腦前頭葉會特別活絡，不論是增強記憶力或專注力絕對有極大的效果。

　　趕緊做個小實驗吧！請在紙上一筆一畫寫下 stationary（靜止不動的）這個字。你有沒有感覺到一邊在拼寫 stationary 的時候，你的腦子就一邊專注在唸出 s-ta-tio-na-ry 的拼音？邊寫邊唸，反覆咀嚼，單字當然記得牢，拼字也就不容易出錯。

三大抄寫類型，用寫的記單字
為了強調「動筆把單字寫下來」的好處，本書設計了三種不同的抄寫類型，讓讀者在練習拼寫單字的同時，既提升記憶單字的功效，又能降低拼錯單字的機率。

本書特色

活用 42 種特殊音感，有效記住 600 個日常英語會話用字
搭配 42 幅趣味生動的插圖，輕鬆聯想單字發音和其字義的關係
設計 3 種特殊的實戰練習方式，扎實演練單字的拼法和用法
附美式發音 CD，在輕快的朗讀和配樂中，學單字也可以很舒服

作者介紹

David Thayne

美國人，在 Azusa Pacific University 取得碩士學位
曾任教於美日會話學院、巴別塔翻譯外語學院等機構，教學經驗豐富
著有 50 本以上的英語會話書，深受讀者歡迎